Veelvoorkomende schrijfproblemen

Leren schrijven is een ingewikkeld proces

Veelvoorkomende problemen bestaan uit:

 

De hoek van het papier

De positie van het papier op de tafel is een belangrijke eerste stap, zegt de psychomotoriektherapeut, Philippe Kostka. Zelfs voordat er gewerkt wordt aan de juiste manier om een schrijfinstrument vast te houden, moet het kind in de juiste positie voor het papier zitten. Wanneer het blad recht voor het kind op de tafel is geplaatst, zal de elleboog tegen de torso zitten waardoor de natuurlijke beweging naar links en rechts van de hand beperkt is. Als het papier ietwat schuin ligt heeft het kind een volledige bewegingsvrijheid, waardoor het moeilijker is om de letters en vormen nauwkeurig op papier te zetten.

 

Gezichtsveld

Bij het schrijven is het gezichtsveld erg belangrijk; kinderen moeten de punt van het schrijfinstrument en het contactpunt op het papier kunnen zien. Wanneer de vingers van het kind te dicht bij de punt liggen, zal het moeilijker zijn om goed te schrijven.Het is ook belangrijk om een visuele controle uit te voeren tijdens het schrijven, wat het kind helpt bij het juist onthouden van de letter en om de lijn, zo nodig, direct te corrigeren. Deze slechte gewoonte heeft ook andere gevolgen, zoals een slechte houding van de rug en vermoeide spieren.

 

 

Het schrijfinstrument

Het schrijfinstrument speelt een belangrijke rol bij het leren schrijven. Verschillende punten moeten overwogen worden. Ten eerste, suggereert de psychomotoriektherapeut, Philippe Kostka, dat de schrijfinstrumenten voor jonge kinderen een vrij dikke diameter moeten hebben voor de greep van het kind; de meest geschikte maat voor de kleine handen van vier- tot achtjarigen ligt tussen de 8 en 11 mm. Comfort is ook een belangrijke factor, waardoor de gebruik voldoende bewegingsvrijheid heeft. Deskundigen hebben aangetoond dat er tegenwoordig veel schrijfinstrumenten geschikt zijn voor jonge kinderen en die gebruiksvriendelijk zijn.